新湖南客戶端10月26日訊（通訊員 胡夢媛）為進一步促進城鄉教育交流，發揮城區名校名師的專業引領和示范作用，推動城鄉義務教育均衡發展，10月24日，東安一小與橫塘學校開展“手拉手”現場示范教學活動。
此次活動以低段閱讀教學中識字策略與方法為交流核心。來自湖南師大附小的劉師好老師帶來了一節優質課《我要的是葫蘆》，親切的話語讓現場的孩子們踴躍積極、快樂參與。劉老師的隨文識字教學模式讓孩子理解課文的同時，輕松地解決了生字的讀音、組詞及運用。在場聽課的老師們紛紛表示，聽了這一堂課，自己的教學方法上受到了很大的啟發。
“以讀為本，寓識于讀，使識讀相互促進，相得益彰。”湖南師范大學附屬小學的專家陳芳帶來了題為《低段閱讀教學中集中識字與隨文識字有效結合的策略》的精彩講座。以劉師好老師的示范課為例，陳芳深入而又直觀的剖析了“集中識字”與“隨文識字”的優勢和弊端，她所創設的“五部曲”教學策略更是讓在場的老師深受啟迪，收獲頗豐。
這次現場示范教學活動精彩紛呈、讓人受益匪淺，不僅為鄉村教師成長提供了學習交流的平臺，同時還實現了名師的智慧引領作用。
責編：張鈺茜 席麗霞
來源：東安縣融媒體中心
下載APP
